BEM INAIS Bersama Mahasiswa INAIS Menyelenggarakan Kegiatan Penyerahan Donasi Bencana Longsor Di Desa Cibunian, Pamijahan, Bogor

Gunung Menyan, INAIS - Badan Eksekutif Mahasiswa Institut Agama Islam Sahid (BEM INAIS) Bogor dan Mahasiswa Institut Agama Islam Sahid dengan didampingi oleh Karang Taruna Pamijahan pada hari Senin (4/7) menyelenggarakan kegiatan “Penyerahan Donasi” di Cibunian, Pamijahan, Bogor.

BEM INAIS, Mahasiswa INAIS dan KATAR Pamijahan menyelenggarakan kegiatan ini karena rasa kemanusiaan yaitu tolong menolong. Semoga yang telah diberikan oleh BEM INAIS dan Mahasiswa INAIS dapat bermanfaat bagi korban bencana yang ada di desa cibunian.

Ketua BEM INAIS Muhammad Istikhori mengatakan bahwa kegiatan ini merupakan bentuk kepedulian mahasiswa terhadap masyarakat yang menjadi korban bencana longsor yang melanda Desa Cibunian, Pamijahan, Kabupaten Bogor.

Istikhori pun berkata "Penyerahan donasi ini kami salurkan langsung kepada RT setempat yang terdampak bencana longsor yang ada di lokasi Kp. Muara, Des. Cibunian, Kec. Pamijahan. Adapun donasi yang diberikan berupa sembako dan alat-alat rumah tangga".

Adapun Viola Jestia Agustin wakil BEM INAIS mengatakan hasil donasi ini dari kegiatan penggalangan dana bersama Mahasiswa INAIS dan disebarkan melalui media sosial. "Meskipun bantuan dari kami tidaklah seberapa, akan tetapi yang paling penting adalah rasa kemanusiaan dan kekeluargaan semoga bisa bermanfaat bagi korban bencana longsor" ujarnya.

BEM INAIS Bersama ORMAWA INAIS Gelar Kegiatan Festival Ramadhan 2022 Dihadiri Oleh Ketua KNPI Dan Perwakilan Camat Kecamatan Pamijahan

 

Gunung Menyan, INAIS – Badan Eksekutif Mahasiswa Institut Agama Islam Sahid (BEM INAIS) Bogor dan Organisasi Mahasiswa Institut Agama Islam Sahid (ORMAWA INAIS) Bogor pada hari Senin (25/4) menyelenggarakan kegiatan “Festival Ramadhan 2022” di Ruangan Bale Edy Raya, Kampus INAIS Gunung Menyan, Pamijahan, Bogor.

BEM INAIS bersama ORMAWA INAIS menyelenggarakan kegiatan ini dengan tema “Menguatkan Keimanan dan Solidaritas Sosial Demi Meraih Kemenangan”. Kegiatan ini berlangsung selama tiga hari untuk perlombaan dan satu hari untuk kegiatan puncaknya yaitu pembagian hadiah, santunan anak yatim serta buka bersama.

Pada kegiatan puncaknya pada tanggal 25 April 2022, dihadiri oleh peserta lomba, anak yatim, demisioner BEM INAIS, Ketua KNPI bersama Sekretaris KNPI, dan Perwakilan Camat Kecamatan Pamijahan.

Dalam pembukaan acara, ketua pelaksana Siradjuddin Khaitami mahasiswa jurusan Perbankan Syari’ah (PBS) semester empat dalam sambutannya mengatakan, terima kasih kepada pihak sekolah yang telah berpartisipasi dalam kegiatan ini serta terima kasih kepada pihak yang telah mendukung suksesnya kegiatan ini serta terima kasih kepada demisioner yang telah memberikan arahan kepada kita sampai saat ini.

Adapun sambutan dari ketua BEM INAIS Muhammad Istikhori “Kepada panitia yang telah menyelenggarakan Festival Ramadhan ini dan kepada peserta yang antusias dari sekolah – sekolah yang mengikuti perlombaan kegiatan ini, mungkin kalau saya jadi juri semua peserta akan menjadi juara satu karena menurut saya lembaga sekolah di Bogor Barat ini bagus – bagus”.

Sambutan dari Demisioner BEM INAIS “Saya bangga kepada sahabat-sahabat di BEM INAIS Bogor yang hari ini semangat dalam berlomba-lomba dalam kebaikan di bulan Ramadhan ini, segala rangkaian-rangkaian sudah terlaksana dan kolaborasi juga dengan ORMAWA di lingkup internal kampus semoga ini bisa menjadi langkah awal teman-teman semua untuk meregenerasi lagi semangat-semangat mahasiswa baru untuk aktif dalam organisasi internal karena teman-teman semua yang akan menjadi pewakil wadah bagi semester-semester bawah sehingga roda-roda organisasi masih bisa berjalan, masih bisa diteruskan lagi dan tentunya dengan bimbingan dari teman-teman semua”. Ucap Demisioner BEM INAIS Yusuf Saepulloh S.E.

Sambutan perwakilan dari Camat Kecamatan Pamijahan Rangga, S.Hs mengatakan permohonan maaf hari ini pak camat tidak bisa hadir karena ada kegiatan yang tidak bisa ditinggalkan, saya mengapresiasi festival ramadhan ini karena kegiatan ini mudah-mudahan bisa menjalin dengan menjaring bibit-bibit ungul di kecamatan Pamijahan dan juga bisa menjadi alternatif bagi peserta agar terjauhi dari kenakalan remaja, khususnya yang sedang marak terjadi di kabupaten Bogor saat ini banyak perang sarung.

Sambutan dari Ketua KNPI Pamijahan Heri Gunawan, S.E “Suatu kebanggan dan kehormatan bagi saya untuk hadir dalam kegiatan ini di kampus INAIS bukan hanya menghadiri acara tetapi juga nostalgia reunian dengan teman-teman kampus karena kebetulan saya lahir di kampus INAIS Gunung Menyan ini. Kegiaan acara ini, kami mewakili KNPI Pamijahan mengapresiasi setinggi-tingginya atas ide dan gagasan mahasiswa untuk anak-anak SMA, adik-adik kita yang ada di Pamijahan tentu ini bagian dari apa yang harus dikerjakan oleh KNPI, karena berbicara KNPI ini bukan hanya melanggar pembinaan kepada OKP saja bukan hanya kepada ANSOR kemudian lainnya, ini juga harus melakukan pembinaan kepada adik-adik anak SMA ataupun remaja sederajat yang ada di kecamatan Pamijahan. Maka saya mewakili KNPI mengucapkan terima kasih banyak atas inisiatifnya, atas ide gagasannya acara kegiatan festival ramadhan, ini bagian dari tugas KNPI sebagai fungsinya.

Sambutan dari Kepala Bagian Kemahasiswaan “Terima kasih kepada panitia yang telah mempersiapkan dan melaksanakan acara Festival Ramadhan tahun ini dengan sebaik-baiknya, sekali lagi kami ucapkan terima kasih dan selamat. Kami dari pihak kampus INAIS mengucapkan permohonan maaf apabila dalam pengawalan dan bimbingan dari kami kurang maksimal karena mungkin menjadi kebanyakan acara. Selanjutnya kami dari kampus INAIS menyampaikan kepada peserta, guru-guru yang mungkin hadir pada acara ini bahwasannya di kampus ini setiap tahunnya kita membuka pendaftaran baik melalui jalur reguler maupun beasiswa.” Ucap Miftakhul Anwar, B.Sh., M.A.

Dalam kegiatan festival ramadhan ini bukan hanya perlombaan dan santunan anak yatim saja tetapi ada Tabligh Akbar oleh Abi Hamidah.

IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DALAM MENDUKUNG STANDAR SARANA DAN PRASARANA

 

IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DALAM MENDUKUNG STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Nama : Neng Siska Fitriani

NIM : 2021.04.005

E-mail : fitrianisiska861@gmail.com

Abstrak

Pendidikan merupakan komponen kehidupan. Karena, mempunyai peranan dan fungsi yang cukup penting, baik dalam aspek kognitif, afektif (sikap), maupun psikomotorik. Maka dari itu, sudah menjadi keharusan bagi kita semua untuk dapat merasakan proses tersebut. Pendidikan juga diakui sebagai kekuatan yang dapat mendorong kita untuk mencapai kemajuan dan memberikan bekal untuk menyosong masa depan yang cerah. Di dalam pendidikan terdapat sarana dan prasarana yang menunjang kunci kesuksesan, tanpa sarana dan prasarana pendidikan tidak akan efektif dan bekal untuk masa depan tidak akan mencukupi. Oleh karena itu, sarana dan prasarana dalam pendidikan sangat penting bagi kita semua. Sarana dan prasarana pendidikan adalah semua komponen yang langsung maupun tidak langsung untuk menunjang jalannya proses pendidikan agar mencapai tujuan pendidikan itu sendiri. Tulisan ini dibuat untuk jawaban ujian tengah semester Sistem Perencanaan Pendidikan. Tulisan ini bertujuan untuk menguraikan tentang standar sarana dan prasarana di SIM, penerapan SIM dalam layanan sarana dan prasarana, kebijakan dalam layanan sarana dan prasarana

A.       Latar Belakang

a.     Era Revolusi 4.0

Pendidikan Era Revolusi Industri menggambarkan berbagai cara mengintegrasikan teknologi cyber baik secara fisik maupun non fisik dalam pembelajaran. Pendidikan era revolusi industri 4.0 adalah fenomena yang merespon kebutuhan revolusi industri dengan menyesuaikan kurikulum baru. Era revolusi industri 4.0 menuntut sebagian besar komponen untuk mengembangkan kemampuan digitalisasi. Angela Merkel (2014) berpendapat bahwa industri 4.0 merupakan perubahan komprehensif dari keseluruhan aspek produksi di industri melalui penggabungan teknologi dan internet digital industri konvensional.

b.    Abad 21

Perkembangan pendidikan dalam abad 21 sangatlah maju, baik dalam pembelajaran, pengajaran maupun sarana dan prasarana. Dalam sarana dan prasarana pendidikan pada abad 21, sekolah sangatlah membutuhkan karena sarana dan prasarana termasuk penunjang pembelajaran. Sarana dan prasarana bisa disebut juga dengan fasilitas dan insfrasturktur.

c.        Digitalisasi

Dalam era perkembangan digitalisasi yang pesat ini, sangat membantu masyarakat dunia dalam memberikan kemudahan layanan dan cakupan tanpa batas. Seiring perkembangannya, pengunaan internet melambung tinggi. Era serba digital ini mulai dari urusan dapur sampai urusan pendidikan dan pelayanan dalam segala hal, baik di bidang informasi serba online, sampai pembelajaran pun online. Tidak ada kata susah dan sulit karena semua teknologi yang menawarkan fasilitas yang serba mudah dan memungkinkan.

d.       Pendidikan dengan 4.0 di abad 21 dan Digitalisasi

Dengan adanya pendidikan 4.0 peserta didik akan dipersiapkan untuk menghadapi tantangan digital. Greenstein (2012) berpendapat bahwa pendidikan di era revolusi 4.0 di pandang sebagai pengenmbangan tiga kompetensi yang besar abad ke-21, yaitu kompetensi berpikir, kompetensi bertindak, dan kompetensi hidup di dunia. Dalam kompetensi berpikir meliputi berpikir kritis, kreatif, dan pemecahan masalah. Dalam kompetensi bertindak meliputi komunikasi, kolaborasi, literasi digital, dan literasi teknologi. Sedangkan kompetensi hidup di dunia meliputi inisiatif, mengarahkan diri, pemahaman global, dan tanggung jawab sosial. Menurut Firman (2019). Era ini akan merevolusi pendidikan yang akan menjadi pendidikan 4.0 yang akan menuntut perubahan yang fundamental dalam proses pembelajaran. menurut Trilling dan Fadel (2009) pembelajaran abad 21 beroientasi pada gaya hidup digital, alat berpikir, penelitian pembelajaran, dan cara kerja pengetahuan. Gaya hidup digital adalah kemampuan untuk menggunakan dan menyesuaikan dengan era digital. Penguatan alat berpikir yaitu kemampuan menggunakan alat teknologi, alat digital serta layanan. Sedangkan cara kerja pengetahuan merupakan kemampuan kolaborasi dalam tim dengan lokasi dan alat yang berbeda.

e.        Pentingnya ICT dalam proses pendidikan

ICT adalah teknologi informasi dan komunikasi atau dikenal dengan sebagai information and communication technology (ICT). ICT ini sangat penting di era globalisasi saat ini. Penggunaan komputer untuk mengakses, mengolah, dan menyajikan informasi baik secara individu maupun kelompok. Internet adalah kebutuhan primer di era digital saat ini. Survey di US memperlihatkan bahwa pelajar, termasuk mahasiswa di era abad 21 ini memperlihatkan perubahan sikap. Perubahan yang nyata yaitu penguasaan dan penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam aktivitas keseharian yang sangat dominan. Menutut UNESCO (2013) manfaat atau kegunaan ICT di bidang pendidikan antara lain :

1.       Meningkatkan kesetaraan pendidikan

2.       Memudahkan dan memberikan akses luas pada pendidikan

3.       Meningkatkan efektifitas dan efesiensi manajemen, pengelolaan dan administrasi lembaga pendidikan.

4.       Meningkatkan profesionalisme pengajar di bidang pendidikan.

5.       Meningkatkan mutu dan kualitas pembelajaran antara guru dan murid.

f.        SIM

Manajemen mencakup proses perencanaan, perorganisasian, pengawasan, dan pengarahan. Sedangkan informasi dalam organisasi merupakan data yang diolah sedemikian rupa sehingga memiliki nilai dan arti dalam organisasi. Jadi, sistem informasi manajemen adalah sistem yang mengolah serta mengorganisasikan dan informasi yang berguna untuk mendukung pelaksanaan tugas dalam suatu organisasi.

g.       Faktor yang menjadikan SIM sangat dibutuhkan dalam standar sarana dan prasarana

Dalam memenuhi layanan pendidikan, fungsi sistem informasi manajemen adalah suatu kegiatan formal dalam mengumpulkan, mengolah, dan menyebarkan informasi secara luas. Lembaga pendidikan dikatakan berhasil apabila mampu memenuhi kebutuhan pelanggan. Maksud pelanggan disini yaitu siswa, guru, orang tua, dan masyarakat. Dalm memenuhi semua kebutuhan pelanggan dalam hal informasi, lembaga pendidikan memanfaatkan sistem informasi manajemen sebagai penunjang layanan. Secara sederhana sistem informasi manajemen merupakan sarana yang tepat untuk mengantarkan organisasi informasi mengkoordinasikan segenap aspek kebutuhan pelanggan.

h.       Keterkaitan SIM dengan fungsi manajemen.

Dengan berkembangnya sistem informasi manajmen (SIM) yang didukung oleh data yang akurat dan lebih cepat mendukung kinerja pegawai. Sehingga, sistem informasi manajmen (SIM) dapat membantu manajemen lebih cepat meningkatkan upaya akuntabilitas, efesien, dan kinerja lainnya yang secara jangka panjang menjadi lebih ekonomis. Penerapan sistem informasi manajemen sangat penting dalam mendukung operasi manajemen, yang terdiri dari sumber daya sistem informasi untuk membantu perncanaan taktis, dan pengambilan keputusan untuk mendukung perencanaan dan perumusan kebijakan oleh tingkat manajemen.

B.       Penerapan SIM dalam layanan standar sarana dan prasarana

Menurut Syahril (2005), dalam bidang pendidikan sarana merupakan unsur yang secara langsung menjunjung atau digunakan dalam pelaksanaan suatu kegiatan, dalam pelaksanaan suatu kegiatan, dalam pelaksanaan proses belajar mengajar unsur tersebut dapat berbentuk meja, kursi, kapur, papan tulis, alat peraga dan sebagainya.

Sistem informasi memaparkan tentang akses dan pendayagunaan sistem informasi dalam pengelolaan sarana dan prasarana. Sistem informasi dan fasilitas yang digunakan dalam pengelolaan sarana dan prasarana, antara lain :

1)       Hardware

Spesifikasi hardware merupakan hal penting yang dibutuhkan untuk memastikan aplikasi atau software yang digunakan dapat berjalan dengan baik. Hardware yang dimaksud yaitu perangkat komputer yang memerlukan studi kelayakan yang cermat dan teliti. Dengan menggunakan sistem dalam jaringan komputer, kita bisa melakukan interaksi dengan orang lain atau komputer lain tanpa ada batas jarak dan waktu selagi komputer orang lain yang dituju terhubung dalam jaringan. Jaringan komputer kita bisa melakukan akses :

a.        Memiliki memori dan proses yang lebih besar, karena sumber daya yang ada di jaringan tak terbatas

b.       Bisa berkomunikasi dengan orang lain (groupware, email, instant messeger dan sebagainya).

c.        Berbagi resource dengan orang lain.

Jaringan komputer merupakan koneksi sistem komunikasi dua atau lebih komputer yang bekerjasama untuk saling bertukar dan saling memakai bersama sumber daya. Prangkat yang digunakan dalam jaringan, antara lain :

a.        Node, merupakan setiap piranti yang dihubungkan pada jaringan yang berupa komputer, printer, atau piranti penyimpanan.

b.       Client, merupakan sebuah node yang meminta dan menggunakan sumberdaya yang tersedia dari node lain.

c.        Server, merupakan sebuah node yang memberikan sumber daya yang dipakai bersama dengan node lainnya.

d.       Network Operating System (NOS), berfungsi mengendalikan dan mengkoordinasikan aktivitas seluruh komputer dan piranti lain pada sebuah jaringan.

e.        Distributed processing, merupakan sebuah sistem yang mempunyai kemampuan komputasi yang diletakkan dan dipakai bersama pada lokasi yang berbeda

Model arsitektur jaringan yang digunakan dalam pengelolaan sarana dan prasarana lembaga, unit, fakultas, maupun jurusan.

2)       Software

Software adalah perangkat lunak atau aplikasi yang dibutuhkan dalam manajemen sarana dan prasarana sebagai sebuah sistem informasi manajemen sarana dan prasarana yang meliputi software yang berupa sistem operasi dan berupa aplikasi.

3)       E-procurement

E-procurement merupakan pengembangan sistem informasi dalam hal pengadaan barang dan jasa secara elektronik. E-procurement diterapkan dalam proses pengadaan barang secara online agar lebih efisien dan efektif. Administrasi e-procurement adalah proses bisnis berbagai aktivitas guna mendukung proses pengadaan barang atau jasa baik secara offline maupun online. Adapun aktivitasnya sebagai berikut :

a)       Melakukan proses administrasi yakni : penyusun spesifikasi lelang dan mengemukakannya serta mengirimkan penjelasan lelang

b)      Melakukan proses pengunggahan dokumen

c)       Melakukan proses pengunduhan dokumen dan melakukan pembukaan dokumen penawaran

d)      Melakukan proses evaluasi lelang

e)       Mengunggah berita acara evaluasi penawaran dan hasil pelelangan serta menetapkan pemenang lelang

f)        Melakukan pengumuman pemenang lelang dan menjawab sanggahan

4)       Simak-BMN

Simak-bmn (sistem informasi manajemen dan akuntansi barang milik negara) adalah aplikasi yang digunakan untuk aktifitas mencatat dan mengorganisir barang milik negara, mulai dari pengadaan, transfer masuk dan keluar antar unit, fakultas maupun jurusan sampai penghapusan dan pemusnahan barang milik negara. Aktifitas tersebut sebagai berikut.

a)       Perencanaan

b)      Pengadaan

c)       Inventaris sarana dan prasarana

d)      Legal audit sarana dan prasarana

e)       Penilaian sarana dan prasarana

f)        Pemeliharaan sarana dan prasarana

g)       Prngalihan sarana dan prasarana

h)      Penghapusan sarana dna prasarana

C.       Kesimpulan

Dalam perkembangan digitalisasi pada era revolusi 4.0 di abad 21 ini sangat bermanfaat untuk kita semua. Termasuk dalam bidang pendidikan. Karena semakin maju pendidikan pun maju baik dari sistem pembelajaran maupun sarana dan prasarana nya.

Sarana dan prasarana sangat menunjang bagi perkembangan pendidikan saat ini. Dengan adanya pendidikan 4.0 peserta didik akan dipersiapkan untuk menghadapi tantangan digital. Oleh karena itu, pendidikan pada era yang sekarang ini sangat maju dan berkembang.

D.      Referensi

Hoedi P & wahyudi S (2017). Industri 4.0 : Telaah Klasifikasi Aspek dan Arah perkembangan Riset

https://www.slideshare.net/mobile/yuniehutahaean/peranan-ict-dalam-dunia-pendidikan

https://qwords.com/blog/apa-itu-ict-inilah-peran-penting-ict-dalam-dunia-pendidikan/

 

TUGAS SIM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DAN MADRASHAH ALIYAH (MA)

 

LAPORAN KEGIATAN OBSERVASI 

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN 

INSTITUT AGAMA ISLAM SAHID BOGOR 

Tahun Ajaran 2020/2021

Bismillahirrohmanirrohiim.

        Tulisan ini dibuat guna memenuhi tugas mata kuliah Sistem Informasi Manajemen (SIM)  yang diampu oleh Ibu Hana Lestari, M. Pd. Dengan tugas menginterview sekolah-sekolah yang telah ditunjuk oleh beliau dalam rangka menambah wawasan mahasiswa/i Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Sahid Bogor Program Jurusan Manajemen Pendidikan Islam tentang Sistem Informasi Manajemen Pendidikan di sekolah tersebut. Kelompok kami yang terdiri dari lima orang yaitu, Lilis Lestari, Adinda Rifatunisa, Neng Siska Fitriani, Hasna Dzakiyah dan Ahmad Fauzil bertugas menginterview Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Madrasah Aliyah (MA). Kami telah menentukan pilihan sekolah yang akan kami kunjungi sekaligus menjadi tempat kami berdiskusi berkenaan dengan sistem informasi manajemen pendidikan, berdasarkan hasil diskusi kami Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah Pamijahan (SMA M Pamijahan) dan Madrashah Aliyah Darul Mustaqiem (MA Darul Mustaqiem ) menjadi pilihan kami karena kedua sekolah tersebut berlokasi tidak jauh dari kampus kami dan sekolah tersebut pun dirasa cocok untuk memberikan wawasan serta ilmu yang tengah kami pelajari dan semoga tulisan sederhana ini pun mampu memberikan informasi tentang sekolah SMA dan MA yang berada di wilayah Bogor yang tepatnya berada di Kecamatan Pamijahan sehingga bisa menjadi alternatif untuk memilihkan sekolah baik itu untuk keluarga, kerabat dan lain sebagainya yang memang berencana untuk bersekolah di wilayah Bogor Barat. Dan sekaligus memberikan pemahaman tentang Sistem Informasi Manajemen Pendidikan yang akan sedikit kami paparkan demi melengkapi tulisan ini.  Maka dari itu baca tulisannya sampai selesai ya. 

        Sebelumnya kami ucapkan terima kasih terutama kepada Dosen tercinta kami  Ibu Hana Lestari yang telah memberikan tugas ini kepada kami karena dengan tugas inilah membuka wawasan kami tentang mata kuliah yang sedang kami tempuh dengan secara langsung bukan hanya teori semata, tak lupa kami ucapkan terima kasih juga kepada pihak Kampus INAIS yang tengah memfasilitasi dengan membekali kami surat observasi sehingga kami dapat diterima dengan baik di sekolah tempat kami mencari informasi tersebut dan yang paling penting adalah kami diberikan kemampuan untuk menuliskan tulisan ini dan kami  juga mengucapkan terima kasih banyak  kepada pihak sekolah yang kami kunjungi dan telah mengizinkan kami menanyakan beberapa hal mengenai Sistem Informasi Manajemen di sekolah SMA Muhammadiyah Pamijahan Bogor kami dipertemukan dengan Bpk. Cecep Suhendar, S.M selaku kesiswaan di sekolah tersebut. dan di MA Darul Mustaqiem kami dipertemukan dengan Bpk. Budiman Efendi, SE selaku Kepala Sekolah di sekolah tersebut sekali lagi kami ucapkan terima kasih kepada dua orang yang sangat luar biasa dalam memberikan informasi terkait apa yang tengah kami cari tahu yang selanjutnya akan dipaparkan pada tulisan ini. 

      Sebelum masuk pada isi wawancara yang telah kami lakukan alangkah lebih baiknya kami infokan terlebih dahulu sistem informasi manajemen pendidikan itu apa sih? Yuk disimak!

    Sistem Informasi Manajemen Pendidikan atau SIMDIK adalah suatu sistem data sekolah berbasis ITC dimana segala macam data base sekolah bisa tersimpan dengan aman serta dapat terkoneksi melalui suatu server atau sebuah sistem informasi untuk kebutuhan manajemen lembaga pendidikan dalam hal ini adalah sekolah. Sekolah yang dapat di cover dengan SIMDIK adalah sekolah TK,SD,SMP,SMA dan sederajat dari kedua penjelasan tersebut dapat disimpulkan bahwa SIMDIK adalah perpaduan antara sumber daya manusia dan aplikasi teknologi informasi untuk memilih, menyimpan, mengolah dan mengambil kembali data dalam rangka mendukung kembali proses pengambilan keputusan bidang pendidikan. Data-data tersebut adalah data empiris atau data fakta sebenarnya yang benar-benar ada dan dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya.

1. SMA Muhammadiyah Pamijahan Bogor

SMA Muhammadiyah Pamijahan adalah sekolah yang beralamat di Jalan K.H. Abdul Hamid km.15. Kp. Sindang Baru Rt.02 Rw.04. Pamijahan Bogor. Sekolah yang memiliki dua program studi yaitu Sains dan Sosial dan telah meluluskan siswa dan siswi dari berbagai wilayah di  Kecamatan  Pamijahan dan sekitarnya. 

   Dan ada hal yang menarik di sekolah SMA Muhammadiyah Pamijahan ini yang berhasil kami catat berdasarkan  hasil interview kami bersama Bpk. Cecep Suhendar, S.M yang merupakan  kesiswaan di sekolah tersebut beliau menjabarkan bahwa Sistem Informasi  Manajemen yang berada di sekolah SMA Muhammadiyah Pamijahan Bogor sudah mengikuti perkembangan zaman di era digitalisasi saat ini, dimana semua aktivitas dituntut untuk mampu bersaing agar semua informasi dapat diakses hanya dengan membuka HP,PC atau apapun jenis tekhnologinya yang tersambung dengan internet termasuk pada dunia pendidikan mulai dari TK,SD,SMA sampai pada Perguruan Tinggi. SMA Muhammadiyah Pamijahan tidak mau ketinggalan untuk memanfaatkan situasi tersebut guna meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan terhadap masyarakat yang berada disekitaranya dan ini telah terwujud dan sudah hampir  dua tahun lebih memfokuskan diri untuk meningkatkan pelayanan informasi melalui digitalisasi  bahkan sebelum pandemi Covid 19 melanda dunia seperti sekarang ini. Sekolah yang berdampingan  dengan Mts. Muhammadiyah ini pun sudah memanfaatkan dunia digital atau internet semisal menyediakan website dengan nama www.smampamijahan.sch.id sebagai wadah untuk memberikan informasi kepada masyarakat tentang berbagai hal yang berkaitan dengan informasi sekolah sehingga masyarakat bisa dengan mudah untuk mencari informasi tentang SMA Muhammadiyah Pamijahan Bogor.

        Adapun informasi yang dapat diakses atau dilakukan secara online yang sudah dilakukan pihak SMA Muhammadiyah Pamijahan adalah sebagai berikut:

        a. PPDB Online

        b. Pendaftran GTK

        c. Pendataan Peserta Didik

        d. Diskusi

        e. Pengumuman

        f. Berita 

        g. Artikel 

        h. Dan lain-lain.

        Pihak sekolah masih berbenah diri untuk terus meningkatkan pelayanan dan sistem informasi manajemen pendidikan agar lebih memudahkan baik tenaga pengajar, siswa ,wali murid dan semua pihak yang membutuhkan pelayanan sekolah terbaik sehingga semua pihak dapat merasakan manfaatnya. Dalam implementasinya memang tidak semudah rencana pihak sekolah dalam mewujudkan sistem informasi manejemen pendidikan full secara online baik dalam penerimaan siswa baru, pembayaran dan penarikan dokumen kelengkapan baik guru maupun murid tidak seindah yang dibayangkan karena internet yang masih agak sulit diakses termasuk didalamnya adalah SDMnya sendiri pun perlu sosialisasi serta edukasi lebih lanjut agar dapat selaras sesuai dengan harapan karena sebagian besar murid adalah penduduk sekitar jadi untuk transaksi pembayaran, pengumpulan dokumen kelengkapan mereka lebih memilih offline atau manual datang langsung ke sekolah karena dianggap lebih mudah dan simple. Jadi jika dipersentasikan jumlah yang melakukan transaksi dan mencari informasi melalui online sekitar 40% dari 100%.

     Itu saja hasil diskusi kami dengan Bpk. Cecep Suhendar, S.M yang bisa kami paparkan disini semoga bisa memberikan informasi mengenai sekolah SMA Muhammadiyah Pamijahan Bogor teman-teman bisa juga mengakses langsung ke:

-  web. www.smampamijahan.sch.id

-  via email. smam.pamijahan@gmail.com

-  Hp. 0858-1095-7979

- atau datang langsung ke alamat. Jalan K.H. Abdul Hamid Km.15,Kp.Sindang Baru Rt.02/Rw.04.

2. MA Darul Muttaqiem Pamijahan Bogor

 Setelah kami menginterview Bpk. Cecep dari sekolah SMA Muhammadiyah Pamijahan Bogor kami beralih ke sekolah asri nan sejuk dan sangat cocok untuk belajar dan menghafal Al-Qur'an, sekolah yang berada di atas bukit yang  terbelah oleh aliran sungai yang jernih dan berlokasi di JL.K.H. Abdul Hamid KM. 08 Nangkasari 1 Pamijahan Bogor yang terkenal dengan Pondok Pesantrennya yang mengembangkan sayapnya sekaligus memenuhi kebutuhan masyarakat yang ada di sekitarnya dalam dunia pendidikan maka lahirlah MA Daarul Mustaqiem yang bangunannya berada persis ditengah-tengah Pesantren yang menenangkan. Nah bagaimana dengan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan di sekolah tersebut baca tulisannya sampai selesai ya.

Di Daarul Mustaqiem kami diterima dengan baik ,ramah dan senyuman hangat dari seorang Bapak Kepala Sekolah MA Daarul Mustaqiem sebut saja nama beliau Bpk. Budiman Efendi, SE. Beliau banyak menjelaskan tentang sekolah yang dipimpinnya memulai dengan memperkenalkan diri, beliau pun bercerita banyak hal sekaligus mempersilakan kami untuk mengajukan pertanyaan berkaitan dengan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan yang kami butuh kan, beliau pun menjawab dengan semangat setiap pertanyaan yang kami ajukan begitu pun dengan kami bersemangat juga mengajukan pertanyaan kepada beliau.

    Karena maksud kedatangan kami adalah menanyakan tentang Sistem Informasi Manajemen Pendidikan disekolah tersebut beliau menjawab Daarul Mustaqiem sekolah yang sudah meluluskan 32 angkatan masih berada di bawah naungan Yayasan Pondok Pesantren Daarul Mustaqiem Pamijahan dan untuk mengakses informasi manajemen pendidikan sekaligus mengakses mengenai hal-hal yang berkaitan dengan MA Daarul Mustaqiem masih menjadi satu kesatuan  dengan yayasan pondok pesantren yang bisa diakses melalui website. www.daarul mustaqiem.com. Karena mayoritas siswa yang sekolah di MA masih warga sekitaran sekolah sedangkan yang berada di luar Bogor mereka biasanya murid yang memang akan mondok di yayasan tersebut tetapi bukan berarti penerimaan siswa baru untuk MA Daarul Mustqiem tidak bisa dilakukan secara online bahkan ini suda diberlakukan sebelum pandemi Covid 19, pihak sekolah memang sudah memberlakukan pendaftran online dua tahun yang lalu tetapi pendfataran offline atau manual masih tetap diminati oleh masyarakat dikarenakan menurut mereka juah lebih efektif, sistem pembayaraan pun lebih banyak menggunakan manual kendalanya lagi-lagi ada pada jaringan signal karena sebelumnya pihak sekolah sudah mencoba memberlakukan semua informasi manajemen pendidikan via online atau website tetapi tidak berjalan dengan efektif tersebab signal, cuaca yang tidak menentu menjadi problem tersendiri.

        Meskipun demikian pihak sekolah tidak menyerah untuk dapat memberikan pelayanan terbaik bagi guru, siswa dan wali murid di MA Daarul Mustaqiem dan sekarang saja sudah membentuk tim untuk dapat mewujudkan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan secara Online baik penerimaan siswa baru, pembayaran dan penarikan dokumen, dokumen siswa maupun dokumen para pengajar dan staff meski sekarang ada SIM khusus untuk Staff tetapi keseluruhan penggunaan SIM secara online khusus untuk MA Daarul Mustaqiem masih 20% dari 100%. Untuk sampai pada tujuan tersebut memang perlu sosialisasi dan edukasi terhadap masyarakat yang memang belum terbiasa mengakses apapun melalui internet dan ini menjadi PR tersendiri bagi pihak sekolah.

    Bagi anda yang mau cari tahu lebih detail mengenai MA Daarul Mustaqiem anda bisa mengaksesnya di beberapa informasi berikut:

           website. www.daarulmustaqiem.com

           email. info@daarulmustaqiem.com

            Hp. 0857 7263 5717

            atau datang langsung ke Jl. K.H . Abdul Hamid KM 08 Nangkasari 1 Pamijahan Bogor

Kesimpulan 

        Dari pemaparan singkat dua sekolah diatas yaitu SMA Muhammadiyah Pamijahan Bogor dan MA Daarul Mustaqiem Pamijahan Bogor dapat disimpulkan bahwa masing-masing sekolah sangat menyadari betul atas perkembangan  zaman di era digitalisasi yang kini tengah terjadi dan pihak sekolah merasa sangat penting untuk terus berupaya sekaligus berbenah diri menuju dunia digital yang semuanya menggunakan digitalisasi dengan cara menyiapkan tim khusus untuk mewujudkannya sehingga informasi dan semua yang berkaitan dengan pendafraan, pembayaran dan penginputan data dapat dengan mudah di akses oleh seluruh lapisan masyarakat baik masyarakat sekitar maupun luar kota sampai pada manca negara hanya dengan menggoyangkan jari telunjuk dilayar Hp masyarakat sudah bisa mendapatkan informasi yang diperlukan tersebut.

            Adapun kendala-kendala teknis yang terjadi seperti jaringan berupa signal, sosialisasi serta edukasi memang pihak sekolah sekarang ini berjalan sendirian dalam menyelesaikan problem tersebut tetapi seharusnya pemerintah turun tangan untuk dapat menyelesaikan masalah ini sekaligus memfasilitasi agar terwujudnya cita-cita pendidikan nasional tahun 2003 tentang tujuan pendidikan nasional selain memberikan kemudahan akses internet pemerintah juga seharusnya memberikan dukungan baik sarana maupun prasarana agar semua sekolah di seluruh pelosok Indonesia mampu bersaing secara teknologi dan digitalisasi agar tidak tertinggal jauh dengan pendidikan modern saat ini  apalagi dalam situasi pandemi seperti sekarang yang mana segala informasi termasuk kegiatan belajar mengajar pun harus diakses melalui internet melalui pembelajaran daring. 

Akhir kata terima kasih untuk semua para pembaca dan mohon maaf apabila ada kesalahan baik dari penulisan nama ,tempat dan lain sebagainya. 

Semoga Bermanfaat😊

Terima Kasih Banyak